理科の授業をしたよ！

 今日は、理科の授業をしました。

発芽には、水・空気・発芽に適した温度が必要ということを習いました。

発芽のことについてわかってよかったです。

次の実験も楽しみです。

算数の学習をしたよ！

 

今回は算数で小数÷小数の計算の仕方を学びました。

小数÷小数は４年生で一回やっているけれど５年生になるともっと難しくなって計算のやり方も複雑で全然ちがいました。いっぱいノートなどにまとめ復習などをしてテストで良い点を取りたいです。

家庭科でぬい物をしたよ

 6月20日

今日は、家庭科の学習を二時間しました。学習した内容は

・名前のぬいとり

・かがみぬい

・ボタンぬい　です。一番難しかったのがボタンぬいでした。ボタンの穴に針がなかなか通らず大変でした。今度は、うまくできるように頑張りたいです

国語をやったよ！

 

6月19日（月）

今日は国語の授業を受けました。

課題「言葉と事実」で事実とはなんなのかを考え、筆者の主張を読み取ったりして「言葉と事実」について理解を含めました！そしてこの文章の要点をおさえたりしました。

みんなすごく頑張っていました。

道徳で学んだよ

6月12日

　今日は、道徳で「知らない間の出来事」という道徳の教科書にのっている話を学びました。

転入生のゆみさんが、学校に入ってきたときに、ゆみさんが携帯を持っていなく、そのことが間違ったうわさになって広がり、「前の学校でいつも一人だったからこの学校に転入してきた」とみんなに思われてしまい、ゆみさんが傷ついてしまう話です。

　そして、そのときのゆみさんの気持ちを知るためにゆみさんの役をやって自分がゆみさんだったらどう思うかを書きました。

　最後に友達と関わるときにどのようにしたらいいのかを書きました。ぼくは、悪いことをしたらすぐに謝り同じように悪いことをされても謝ってもらったらすぐに自分も許すことを心がけていきたいです。

　この学習で友達の大切さや関わり方を見直すことができました。

今日は小数の比例についてやったよ。

今日は比例について学習をやりました。 

比例で大切なのは、数直線です。 

 

数直線をもとにして問題を解くと分かりやすいです。　　　　　　　　　　　　　　　　これからも数直線を使って問題を解きたいです。 

文書生成AIについて学習したよ

６月１３日　　　　

 今日は文書生成AIの体験をしました。　

今日は見学する人が多くて緊張しました。

文書生成AIに「水素原子」と入力したら、「はい、水素原子は水素原子かくの周りを一つの電子が周回している最も単純な原子の一つであり、化学や物理学の基本的ながいねんとして広く知られています。水素原子は１つのようしと１つのでんしからこうせいされています。」と話を返してきました。

でも友達のかんがえを聞いてみたら文書生成AIは昔のことが出てくるので最新の情報は書いても「すみません」と出てくる、AIの先生に聞いてみたら最新の情報が出ないのは昔の情報で区切っているということがわかった。

もっと文書生成AIを使ってみたいです。

データセンターの授業をしたよ

 総合でデータセンターの学習をしました。

今日はGoogleデータセンターで働いている方々が原山小学校に来てくれました。色々な人がデータセンターの仕組みや仕事内容を教えてくれました。僕が一番印象に残ったことは、データセンターは最初ガレージだったことです。

もっとくわしくデータセンターのことについて知りたいです。　　　　　　　　　　　　　　

Alについてならったよ

 Alについていろんなことがわかりました。Alにも意見があるということがわかりました。 

対話型Alに話しました。同じものを質問をしても、返ってくる話がちがう人もいました。

英語でたずねると英語でかえしてくれて、日本語でたずねると日本語で返してくれました。

本当にすごいと思いました。

水害の学習をしたよ。

 今日は社会で「低い土地のくらし」について学習をしました。

低い土地に住む人々の水害を防ぐ方法を知れてよかったです。

予想を書いた後、治水や堤防などを調べて

最後にまとめを書きました。

学習したことを生かしていきたいです。

今日はScratch3をつかって勉強したよ！

総合の学習で stretch3を使って勉強したよ！

画像認識Aiからstretch3に繋いでプログラミングをあわせて学習をしました。

プログラミングを作るのがむずかしかったです。　

次のAIの学習が楽しみです。　　　　　　　　　　

AIの学習をしたよ。

今日はAIの学習（４回目）をしました。

今回は、stretch3という、Scratchとはちがう、プログラミングをしました。

ふつうのプログラミングもできそうでしたが、画像認識ができるプログラミングでした。

もっとstretch3のことについて知りたいです。

社会で地形について調べたことをまとめたよ。

今日は、社会で地形についてまとめました。

山の特色、川や湖の特色などについて書きました。

進行や発表などの役割に分かれて作業しました。

私は発表だったので、大きな声で発表しました。

山脈や川についてよく分かりました。

これからも社会の学習を頑張りたいです。